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21 juillet 2011 4 21 /07 /juillet /2011 23:20

Aujourd'hui, le réveil fut difficile (pour tout le monde !), nous avons tout de même pris le rythme. C'est le 4ème jour de Mat'les vacances, eh oui, le temps passe vite !

Pour bien commencer la journée, rien de mieux que 3h de maths sans oublier le petit verre de jus d'orange du matin. Le programme de maths d'aujourd'hui a été divisé en deux séances : la première étant une révision des suites, et la deuxième l'approche de sommes de puissances d'entiers et raisonnement par récurrence.

Après le repas de midi, plusieurs activités nous étaient proposées : un groupe d'escalade confronté à la difficulté de ce sport tandis qu'un groupe plus "light" a fabriqué des figures d'origami.

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Même si le temps libre passe très vite, tout se passe bien pour nous car en effet, nous sommes toujours bien occupés mais jamais surbookés ! Pour continuer dans l'esprit ludique du séjour, nous avons assisté à l'exposé de Vincent sur Jeux et hasard nous présentant les différentes façons de gagner (même si nos chances de perdre sont plus fortes !).

En fin d'après-midi, de nouveaux encadrants sont arrivés : Boris et Claire. De plus, ils nous ont aussi apporté des T-shirts Mat'les vacances sur lesquels est inscrite la fameuse lettre grecque Σ (la somme en mathématique) !

Pour terminer la journée, les derniers exposés des élèves sont présentés, dont celui de Yinglin qui a épaté tout le monde avec son carré magique de taille 17×17 !!

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Et enfin le repos du guerrier !

Estelle et Mohamed

 

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20 juillet 2011 3 20 /07 /juillet /2011 22:19

Aujourd'hui, lors de notre première séance de maths quotidienne, tous les groupes ont étudié les fractions et les puissances. La fiche comportait cinq exercices de difficulté variable, dont trois portaient sur des rappels, et deux étaient plus complexes car ils abordaient de nouvelles notions (coefficients binomiaux, triangle de Pascal, récurrence).

 

Ensuite, lors de l'initiation aux maths du supérieur, la moitié des élèves a étudié les raisonnements par récurrence et les sommes de puissances d'entiers, tandis que l'autre a découvert les groupes à travers la géométrie dans le plan et l'espace.

 

L'après-midi, plusieurs activités étaient proposées en parallèle :

  • la randonnée d'orientation : carte à la main, les participants ont arpenté la montagne, et ont été amenés à changer leur itinéraire en cours de route, car certains chemins n'étaient pas répertoriés. Ils ont même aperçu de la neige, ce qui est exceptionnel en cette saison.
  • l'escalade : motivés par un beau soleil et par un moniteur très pédagogue, les grimpeurs d'un jour ont vite été à l'aise sur les parois. L'activité a tellement plu a certains, qu'ils espèrent bien en refaire plus tard !
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  • travail personnel : cette séance était consacrée à la préparation des exposés des élèves, qui seront présentés en soirée dans la suite du séjour.

Après notre temps libre, nous nous sommes tous réunis pour écouter Mathilde donner un exposé d'introduction à l'informatique mathématique. On a ainsi appris que toute information doit être transcrite en langage binaire pour que l'ordinateur  la comprenne, et que le premier ordinateur a été créé par J. Van Neumann en 1948.

 

Et ce soir au dessert, une surprise attendait Manon : un gâteau avec un bougie pour fêter son anniversaire (en chantant) !

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Cette journée bien remplie s'est terminée par une séance d'exposés des élèves, très instructifs, même pour les profs. 

 

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Hafssa et Manon

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20 juillet 2011 3 20 /07 /juillet /2011 00:17

Aujourd'hui, c'est la matinée qui était consacrée aux activités en extérieur (malgré la pluie dès 10h...), les maths étant à l'honneur l'après-midi. Pour certains, des jeux d'extérieur autour du chalet (thèque, ...), et pour d'autres, sortie VTT.

 

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La météo ne s'arrangeant pas vraiment, la pluie nous a retenus toute l'après-midi au chalet et les maths s'en portent d'autant mieux !! Les fiches de logique, d'optimisation et de factorisation n'ont pas résisté longtemps à la sagacité des élèves ; les professeurs sont ravis.

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Les neurones ont continué de chauffer pendant la séance de travail personnel où l'énigme (corsée !) de la file indienne a été résolue. Après le dîner, Evelyne nous a préparé un mat'le quizz où cinq équipes se sont affrontées à travers questions mathématiques, défis et gages. Les profs ont finalement été pris à leur propre piège, subissant à leur tour la dictée de l'enfer concoctée par Elias, Karim et Matthias.

 

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Pour ceux qui se demanderaient ce que peut bien être une dictée de l'enfer, il s'agit d'écrire sous la dictée des formules mathématiques sans se tromper, et le plus vite possible ! Voici par exemple le début de la première dictée proposée : "Pour tout x appartenant à l'ensemble des entiers naturels, il existe petit a élément de grand A, tel que f de x au carré soit supérieur ou égal à zéro...".

 

Mathilde et Mathieu, avec une factorisation possible (réponse demain !)

 

 

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20 juillet 2011 3 20 /07 /juillet /2011 00:09

Ce lundi, nous nous sommes levées très tôt, d'attaque pour une première matinée consacrée aux mathématiques. Au programme : exercices de logique, quantificateurs et optimisation.

Dire que si j'aime toutes les matières scientifiques alors j'aime les mathématiques est vrai mais pas la réciproque est assez simple, mais quand il s'agit de calculer des dérivées de fonctions (au programme !) ou de traduire le français en langage mathématique, on rigole moins.

 

L'après-midi commence par une petite randonnée guidée pour découvrir la faune et la flore environnante. Après une traversée vertigineuse des gorges du diable, nous arrivons au village de Poingt Ravier. Pour la descente, chacun sa technique : dévaler la pente, marcher les pieds en canard ou glisser sur les fesses.

 

Lors d'une petite pause dans notre randonnée, notre guide nous explique la vie des loups dans les montagnes environnantes, les techniques utilisées pour les observer, et pour "deviner", à partir des observations, des informations sur la population de loups dans la région. Et pour y arriver, on utilise beaucoup de maths en fait ! C'est ce que Vincent nous explique avant le dîner dans son exposé "maths et écologie".

 

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Pour la première soirée d'exposés des élèves, un thème prédomine dans notre groupe : les fractales. Les présentations les dévoilent sous des formes variées : des dessins en couleurs réalisés grâce à un programme en C++ par Sylvain, des animations, et surtout des calculs de suites exécutés par vos deux blogueuses (c'est dire si nous avons de la suite dans les idées !). La nature n'est pas oubliée, car elle regorge de fractales : fougères, choux romanesco, nuages, flocons, bronches... sans oublier un exposé proposant une alternative solaire à l'énergie nucléaire.

 

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Petit bonus, les deux citations du jour :

"T'as qu'à calculer factorielle 6 !"

"La pause, c'est nul..."

 

Lucie et Pauline

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18 juillet 2011 1 18 /07 /juillet /2011 17:37

Dès le premier jour, deux des énigmes mathématiques de la feuille proposée en "fil rouge" pour le séjour ont été résolues. Il s'agit de l'énigme des deux chemins et de l'énigme du vieux corse. Bravo à ceux qui ont trouvé, et bonne chance à tous pour résoudre les énigmes suivantes !

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17 juillet 2011 7 17 /07 /juillet /2011 18:33

Nous sommes partis ce matin de la gare de Lyon peu avant 9h, avec 33 jeunes. Un jeune de Sète nous a rejoints à Lyon, et nous avons poursuivi notre voyage jusqu'à Saint-Michel Valloire où nous attendait la pluie (...) et le bus nous conduisant au chalet. Nous y retrouvons le dernier participant inscrit pour le séjour, en provenance de Dignes.

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Pour apprendre à se connaitre, nous avons fait tous ensemble un jeu de connaissance consistant à se ranger par ordre alphabétique dans le silence. Langage des signes autorisé et abondamment utilisé ! S'en est suivi une réunion de présentation du séjour et de l'équipe d'animateurs, où chacun a pu poser ses questions librement. Le séjour s'annonce bien !

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Après toutes ces émotions, une pause goûter bien méritée (humm... du nutella), un temps tranquille pour s'installer confortablement dans les chambres et passer sous la douche, et la journée touche à sa fin. Le dîner et une veillée de jeux nous attendent, avant de prendre un repos bien mérité.

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10 juillet 2011 7 10 /07 /juillet /2011 15:06

La colonie Mat'les vacances se retrouve à 8h Gare de Lyon le 17 juillet pour  un départ vers les Alpes. Arrivée à 14h en gare de Saint Michel Valloire, nous rejoignons le centre http://chaletvalloire.fr/

 

En compagnie de 34 jeunes de 17-18 ans et 8 encadrants mathématiciens débutent dix jours pas banals de vie en communauté autour des mathématiques à la montagne. Les séances de maths encadrées en petits groupes, parfois scolaires, souvent interactives ou ludiques, alternent avec des activités sportives ou culturelles...

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  • : Ce blog est consacré au projet Mat'les vacances : une trentaine d'élèves de première S motivés par les études supérieures et de situation modeste passent 10 jours en Savoie pour faire des mathématiques approfondies et du sport dans une ambiance "colo".
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